当经典诗词遇见创意游戏，当迎新喜悦融入教室空间，会迸发怎样的活力?1月3日晚，城南东序初中各班级同步开展了以“诗韵飘香，喜迎2026”为主题的沉浸式诗词迎新晚会。各班师生充分发挥创意，将教室精心布置为各具特色的“班级诗词乐园”，通过一系列互动式、游戏化的诗词闯关活动，让学生在亲近、体验与创造中感受诗词魅力，以别开生面的班级共庆方式迎接新年的到来。

　　在各班教室，诗词不再是书本上静止的符号，而成为可赏、可感、可创造的班级共同体验。初一年级各班开展“诗情画意”活动，同学们寥寥数笔，使“小荷才露尖尖角”等诗句意境跃然纸上;初二年级进行“诗句拼图”挑战，既考验诗词积累，更锻炼团队协作;初三年级则以“诗词飞花令”展开班级对决，围绕“春”“月”等字你来我往，佳句频出，气氛热烈。

　　各班还设计了融合传统与趣味的特色环节。“投壶诵诗”活动将传统礼仪与诗词背诵相结合，只有投中羽箭并流利背出诗篇才能得分，智趣交融;“班级诗词创作坊”则成为展示才华的窗口，学生们现场创作，一句“雪落梅梢轻颤，灯暖岁新杯满”等佳句被张贴于“班级诗意墙”上，供师生共同品赏。

　　活动尾声，各班师生齐参与“唱诗舞诗新编”。在悠扬的旋律中，师生共诵《静夜思》《元日》等诗篇，并辅以简单的肢体律动，在声、情、动的交融中，让古典诗意与新年期盼温暖交融，为班级活动画下充满情感的句点。

　　本次活动是我校推动传统文化教育“下沉班级、贴近学生”的一次生动实践。它打破了学生对诗词的疏离感，通过场景化、互动化的班级活动设计，让诗词真正融入学生的日常学习与情感体验。正如活动组织老师所言：“文化的传承，在亲近中发生。让诗词走进班级，就是让经典走进学生的生活。”

　　东序初中始终重视以文化人、以美育人的班级文化建设。此次各班级自主开展的诗词迎新活动，不仅是一次欢乐的跨年共庆，更是一堂鲜活的“班级思政课”与“文化自信课”，展现了学校在落实“五育并举”、推动传统文化创造性转化方面的班级实践与育人成效。

　　文字：李静文，素材：李倩、杨敏，排版：蒋能勇，初审：李积军，终审：谢兆兵。