从南中学生到南中教师，我用了十年的时间。我回到这片熟悉又神奇的土地，和学生在一起，一起学习，一起欢笑，一起成长。我喜欢和学生一起的每一个瞬间。给每一株草开花的时间，就能发现它的价值 ;给每一个学生成长时间，就能让他收获成功。

　　2019 年，面临大学毕业，我有三个选择，出国留学，读研，工作，我最终选择了工作。本来我只是抱着试试看的心态回母校应聘英语老师，却有幸地拥有了加入这个大家庭的机会。于是，我义无反顾加入了南中的教师队伍，我的内心是欢喜的，更是满足的。

　　我的外公是教师，他做了一辈子的教师，从小听过他说的一句话就是“每一株草都有开花的权利，每一个学生都有成才的希望”。这句话深深地映入我的脑海，我想，这是我一直对教师工作充满热忱的原因吧。

　　进入高三，我的工作是教一个艺体班，一个实验班，还有一个美术生小班。在高三上期，除了在校园完成正常教学任务，每个周末的休息时间我都要去重庆培训学校为美术生单独上课，那段时间，我真的是满身疲惫，不过，每当看到他们因进步而绽放出的笑脸，我第二天总会满血复活。

　　我印象最深的就是对艺体班的英语教学。有一个复读生叫刘修浪，英语高考成绩只有 40 分，他的家在奉节，因为高考文化成绩不佳，从而慕名来到城南复读。刚开始接触的时候，发现他特别内向，眉宇间都藏着一些自卑，这个体育专业成绩几乎可以考满分的孩子，在面对英语学习的时候，却是一片空白，单词储备量少得堪比初一学生，语法的掌握程度更是令闻者流泪，望之悲伤。

　　有一次，他主动找到我 ：“颖姐，我英语还有没有救哇?”

　　“关键看你自己咯!”我认真地看着他的眼睛，“只要你肯，我有信心帮助你提分!”“可是，我真的太差了。”他不自觉地低下了头。

　　“难道你又想放弃?”我不觉提高了声音，“几百里求学为升学，六年体育训练为梦想，你想放弃，先问问你对不对得起自己吧!”最后，我终于说服他再给自己一个机会，给梦想一个机会。

　　接下来的日子，我单独给他列出高考常用词汇，从初中的英语开始补习。于是，我开始领着他将音标一个个辨认 ;带着他将课文一篇篇地朗读 ;指点他把语法一遍遍地过关 ;针对性地让他把单词一次次地听写 ;搜集所有用得上的作文句式， 一一指点他背诵。刚开始一段时间，他考试时总是抓耳挠腮，试卷上“缺斤少两”;慢慢地，他会尽力将脑中的知识填满整张卷子。整个过程虽然艰难，但我俩总是互相打气 ：“没问题的!”“坚持就是胜利!”那些日落的傍晚，那些午后的缝隙，每一句互相鼓励，都让人倍感温暖 ;每一个小小的进步，对我和他都有着重大的意义。高考成绩验收之时，他的英语成绩终于突破了 80 分，较之去年，直接翻倍，成功助力他考上西南大学免费师范生。录取信息出来的那一天，他第一时间给我发来了报喜信息 ：“颖姐，是你救了我，让我成功上岸了!”

　　我经常对学生说 ：“向前走，相信梦想并坚持。只有这样，你才有机会自我证明，找到你想要的尊严和荣耀，这才是真正的王者荣耀。”这些孩子表面上嘻嘻哈哈，实际上很多孩子有一颗自卑的心。也许，在高中以前，他们就是在班级最后面的那一层吧，成绩不好，存在感不强，然后，自己也越来越没有信心，自然而然地自暴自弃了。但，我从未放弃他们，因为，我笃定每一个孩子都能进步!

　　有耕耘就有收获，最终，艺体班的高考英语平均成绩创造了奇迹，刷新了同类班级的历史记录 ;两名美术生的英语成绩远远超出了原定 90 分目标，分别以 111 和 100 的成绩圆梦清华!读着学生给我的一段段感谢微信，

　　我的心里充满了喜悦和自豪。

　　生活因为关注而变得有趣，学生因为老师的关注而变得优秀。三年，我送走了我的第一届学生!挥汗于三尺讲台，愿成良师，更愿是益友 ;悉心于教学之路，本是梦想，更是幸福。和每一个学生的不期而遇，那都是自己教书生涯的一份温暖，既然如此，我会一直把希望给每一个学生，给每一株草开花的时间!