为深入推进教育数字化转型，推动人工智能与教育教学深度融合，4月22日，城南高级中学在录播室成功举办“AI赋能课堂教学大赛”。校长吴富云，党支部书记苏江波，常务副校长梁琴、邓邦林，副校长李联川，教科室主任蒲天洁等领导出席并担任评委。

　　参赛教师紧扣AI技术应用，将智能批改、情境生成、模拟互动等功能融入课堂设计，展示了六节各具特色、亮点纷呈的优质课例。

　　熊贝贝老师将AI技术融入西方绘画史教学，借助AI展示经典画作、生成艺术作品，带领学生体验AI艺术创作，实现艺术知识与现代科技的有机融合。

　　陶普静老师以“成功的失败——‘坚忍号’南极探险”为主题，利用AI打造沉浸式阅读课堂，通过互动游戏、情感曲线生成、思维导图辅助等方式，让英语的文本学习更具趣味性与逻辑性。

　　刘津老师以AI“魔改”侵权为切入点，运用AI模拟法官、人机辩论、倡议书智能生成等环节，将法治教育与数字伦理有机结合，凸显AI赋能议题式教学的创新价值。

　　陈巧老师以大足石刻为文化载体，借助AI技术将非谓语动词教学与石刻文化深度融合，让学生在英语学习中传承本土文化，增强文化自信。

　　陈波老师在“温度和温标”课堂中，利用AI创设情境、模拟实验，将抽象物理概念可视化，有效突破物理教学难点。

　　马淑先老师依托“头脑特工队”情境，引入AI智能批改工具，构建“输入—操练—输出—评改”闭环教学，提升英语读后续写课堂效率。

　　六节课堂充分展现了AI技术在情境创设、互动探究、即时反馈、思维提升等方面的独特优势，实现了从“用技术”到“融技术”再到“创课堂”的升级。参赛教师以技术为桥、以素养为纲，将学科知识、核心素养与AI工具深度融合，课堂生动高效、亮点频出。

　　此次竞赛不仅选拔出优质课例备战区级比赛，更推动全校教师主动探索AI赋能教学的新模式、新路径。城南高级中学将持续以教育数字化为抓手，深化人工智能在课堂教学中的创新应用，不断提升教学质量与育人水平，让数字技术为教育高质量发展注入强劲动能。

　　文字：王冠懿，素材：王冠懿，排版：蒋能勇，初审：李联川、王莉，终审：吴富云。