当意外降临，生活按下“慢行键”，身边的温暖却悄然按下“加速键”。初冬时节，城南东序初中初一(6)班张驰同学因打篮球不慎腿部受伤，行动一度不便。然而，在随后长达一个多月的时间里，一场由家人、老师、同学共同参与的无声“爱心接力”在校园内外持续上演，大家用最朴实的行动诠释了何为同窗情深、何为师者仁心、何为家校共育的温暖底色。

　　风雨无阻的守护：母爱是准时的日程

　　自张驰受伤后，接送他上下学便成了母亲每天最重要的日程。无论晨光微熹还是暮色四合，无论晴天还是阴雨，那辆熟悉的黑色轿车总会准时停靠在约定的地点。这份风雨无阻的坚持，是亲情最坚实的依靠，也为这场校园内的爱心传递接好了至关重要的“第一棒”。

　　朝夕相伴的关爱：同窗情是无声的诺言

　　校园内，同学们的帮助细致入微且自成体系。每天清晨7:15，彭梓豪、陈壤两位同学便会准时出现在一楼，小心搀扶张驰登上楼梯，走进二楼的教室。课间，总有同学主动化身“护卫”，陪伴他往返卫生间;午间，陈俊宇、陈壤等同学轮流为他打饭、送还餐盘;晚自习后，大家又默契地护送他到校门口，直到他安全坐上母亲的车。这份帮助无关要求，已成习惯，日复一日的坚守里，是少年之间最纯粹宝贵的信诺与担当。

　　润物无声的关怀：师爱是细致的暖阳

　　老师们的关爱同样浸润在每一天的细节里。为了方便他上课，老师特意为他准备了更舒适的凳子;日常的一声声问候与叮咛，满含牵挂;为了不让伤势影响学业，各科老师密切关注他的学习进度，利用课余时间耐心辅导，确保他的成长步伐始终与集体同行。

　　这场自发而持久的爱心接力，没有隆重的仪式，却有着最动人的力量。它让受伤的张驰同学深切感受到被集体稳稳托住的安心，也让初一(6)班的每一位参与者，在实践中深刻体悟了责任、友爱与奉献的含义。这不仅是同学间的互助，更是一堂鲜活而生动的“德育实践课”，他生动映射出城南教育集团“五心教育”的已在学生心中落地生根。

　　一直以来，城南东序学校致力于营造“团结、友爱、互助、向上”的校园文化氛围，倡导在真实的生活情境中培养学生的仁爱之心与担当精神。张驰同学的故事，正是这种校园文化滋养下结出的善意果实。它证明，教育的温暖不只在于言传，更在于身边那些具体而微的身教，在于一个充满支持与善意的成长环境。这堂由整个班级共同完成的“爱心课”，将成为所有参与者学生时代里，一份珍贵而闪亮的人生记忆。

　　文字：苟文倩，素材：徐静，排版：蒋能勇，初审：李积军，终审：谢兆兵。