为进一步落实课题研究方向、完善课题计划、细化实施过程，推进学校科研工作深入发展，近日，东序初中科研室主任汤雪梅和城南中学《基于技术与教学深度融合背景下物理课堂导入实践研究》科研团队参加了重庆市大足区2020教育科学“十三五”规划立项课题开题会。大足区进修校科研室主任杨云万、专职督学陈礼峰等老师出席本次会议。  

本次会议主要分为两个流程：一是课题负责人陈述开题报告；二是课题专家小组根据开题报告对各课题组进行开题指导。

会议首先由课题组负责人以PPT形式汇报了课题题目、内容设计、方法步骤、组织分工、进度与预期成果等内容。东序学校课题负责人赵宗友老师详细地介绍了课题研究的理论基础、核心概念界定、研究对象及范围、研究思路及方法、方案设计的可行性论证和可操作性安排、课题研究的创新点等方面。课题以有意义学习理论、先行组织者策略、建构主义理论和人本主义理论为指导思想，旨在创建一套能广泛实践的物理教学案例集，提高学生在物理课堂上的学习兴趣。研究的基本思路、基本内容得到了专家指导小组的高度认可。

课题汇报结束后，指导小组对课题汇报要点逐项进行了可行性评估，结合课题研究的一般规律，在总结研究课题优点的基础上，有针对性地对课题组存在的问题提出了合理化建议，包括课题名称及问题的精简化、人员分工的细化、课题研究范围的具体化、研究目标及创新点的个性化等，从而确保课题研究的顺利实施。

最后，指导专家充分肯定了课题组对课题研究工作的重视和充分的准备，也赞扬了课题组选题的新颖性、实践性和独创性，并提倡课题组对提出的建议要批判性地接纳，结合本校研究课题的实际情况不断完善，鼓励课题组成员大胆尝试，勇于创新，结出丰硕成果。

通过此次课题开题会，课题组对课题的研究有了更进一步的认识，明晰了思路，增添了信心。相信在学校的大力支持下，在课题组成员的共同努力下，此次课题研究一定会取得丰硕成果。

文字 ：杨婷，素材：杨婷，排版：蒋能勇，审核：唐彦。