城南高中|优化教学策略 提高备考效率

发布时间:2022-04-29


为进一步做好后期复习迎考工作,优化教学策略,提高备考效4月28上午大足区高三语文复习研讨会在城南城南高中召开。区高中语文教研员、各高中学校高三语文教师代表与会。

本次教研活动包括课堂教学、评课交流和专题发言三个部分。

首先,三位老师呈现了三堂精彩的课堂教学。城南高中董兆娜老师执教《精雕细琢 段落严谨》。董老师聚焦学生考试作文中出现的问题,从结构完整、分析确切、例证恰切、紧扣论点等方面入手,引领学生分析作文段落中存在的问题,指导学生进行作文段落升格训练。教学过程中她为学生搭建平台,学习、思考、写作、展示等环节,充分体现了学生的主体地位。田家炳中学黄常容老师带来的是《小说中的间离效果及人性探讨》。黄老师针对二诊考试和平时练习难度较大的题型,从知识、方法等角度做了深入讲解,最后以点对点的练习对知识点进行练习巩固。大足中学张袁老师带来的是《小说主题探究题的解题技巧》。张老师针对常考难点,引导学生细读文本,探究小说主题。

三堂课都有较强的针对性,注重学法指导,对与会者有较大启发。随后执教老师谈了教学设计构想和教后感受,与会老师对课堂教学做了精彩点评。

教研活动的第三个环节是专题发言。双桥中学曹礼凤老师作了《高考二轮复习作文备考》专题发言,从作文稳定性、创新性、情景设计、具体内容、写作主题等角度为作文备考指明了方向。大足一中周小红做了《整合信息,助推阅读教学》专题发言,从整体阅读、审题训练、定时练习、答题规范的角度对论述类文本教学策略做了详细讲解。

语文教研员刘尚秀老师作了高三后期作文复习升格策略》专题讲座。建议大家,要认清考场作文的误区雷区,找准作文复习的发力点和突破口,突出作文的片段性训练。结合多年来的实践经验和部分学校具体做法,跟大家分享了高三后期作文升格的有效策略和增分技巧。

本次研讨会使高三语文备考工作更加扎实、有序、高效,进一步提升高三语文后期复习效率指明了方向

文字:李爱平素材:王成凤排版:蒋能勇,初审:李联川终审:郑海燕







 


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