为深入探索创新教学模式，助力教师专业成长，点燃学生学习地理的热情，全面提升学生地理核心素养，4月16日至17日，城南高级中学地理组及区级规划课题“基于地理核心素养下的《航拍中国》观影与教学融合的实践研究”课题组，在云程楼录播室举办课堂教学实践研究成果大赛。校长、课题组主持人吴富云，副校长邓邦林、梁琴以及地理教研组组长黄才富等出席活动并担任评委，地理组全体教师参与活动。

　　航拍视角激活课堂，多元案例锤炼思维

　　大赛中，七位参赛教师围绕地貌、产业等多元主题展开精彩授课，将《航拍中国》的壮阔影像转化为教学资源。刘丽老师以黄河奔腾之姿串联水循环奥秘，黄思怡老师借伊犁薰衣草花海解码农业区位秘钥，王优美老师以地质时光机还原黄土高原演变史诗，肖阳老师通过工业案例矩阵剖析区位规律，郑莲老师创设运输方案比选实战场景，王成老师以“换装秀”趣味解读生态演替，安玲老师则以西北治沙案例升华全球生态共同体理念。课堂既有航拍镜头的沉浸体验，更见高考考点与生活实践的有机融合。

　　专家把脉明方向，教研相长启新程

　　赛后研讨会上，评委对各位参赛教师的表现进行了全面总结。黄才富充分肯定教师们的教学智慧，强调“地理课堂需以严密逻辑为筋骨，以经典案例为血肉，通过真实情境激发学生高阶思维”。吴富云提出“三深化”建议：深化课堂内容与学科前沿的衔接、深化差异化教学策略研究、深化《航拍中国》资源的课程化开发，为教学改革提供方向。

　　此次大赛既是青年教师专业素养的展示舞台，更是学校践行“素养导向、实践育人”理念的生动注脚。通过《航拍中国》课题的持续深耕，我校已形成“影像赋能—案例建构—思维进阶”的特色教学模式，为学校地理教学的发展注入了新的活力。

　　文字：黄思怡，素材：安玲，排版：蒋能勇，初审：李联川、王莉，终审：吴富云。