11月20日至21日，城南初级中学组织2024级学生开展大足宝顶石刻研学感恩教育活动。师生们走进千年石窟艺术现场，在文化浸润与心灵互动中，完成了一场“触摸历史、感知文明、学会感恩”的成长之旅。

　　晨光微露，师生已齐聚操场整装待发。章光海副校长发表了热情洋溢的研学致辞，既寄语同学们在行走中读懂文化、在观察中学会感恩，又细致强调了研学纪律。副校长的嘱托满含期待又周全稳妥，同学们精神抖擞、满怀憧憬地向大足石刻景区出发。

　　旅途首站——穹顶影院，同学们沉浸式观看石刻专题影片。逼真的画面、震撼的音效，将大足石刻的历史背景、艺术特色与人文精神立体呈现，让大家仿佛穿越千年时光，直观感受石刻艺术的磅礴气势与文化底蕴。不少同学直呼“身临其境，对石刻更感兴趣了”。

　　随后参观大足石刻博物馆，馆内丰富的文物展品、生动的场景复原与多媒体演示，全方位展现了大足石刻的开凿历程、艺术成就与文化价值。同学们在陈列柜前驻足凝视，从石刻残件、文献资料中探寻历史印记，深入了解石刻造像的工艺技法与保护传承现状，进一步加深了对世界文化遗产的认知。

　　在宝顶老街用过午餐后，同学们终于抵达核心景区大佛湾，此时大家对宝顶石刻的好奇心已达顶峰。各班级合影留念后，便迫不及待地开启沉浸式石窟探索：从“千手观音像”中感受佛教的庄严与工匠的细腻，从“六道轮回”石刻里理解古人的哲学思辨，在“牧牛图”的生动造像中体味生活智慧，从“报恩经变相”的亲子场景中读懂“孝”的深意……一尊尊曾在影院、博物馆见过的佛像真实呈现在眼前，千年石窟的艺术魅力与文化底蕴激荡人心。同学们对古代工匠的匠心与信仰叹为观止，也对人生哲理有了新的思考。

　　研学结束后，同学们返校分享感悟。“这些工匠精益求精，几代人坚守，才有了我们今天的大足石刻。”“最让我感动的是《父母恩重经变相》中的养育图，它让我深深体会到母亲的辛劳。那个石刻上，母亲把尿床的孩子放在干净的地方，自己却睡在潮湿处，这让我想起了我的妈妈。”

　　一篇篇真挚的文字，也让家长们收获了满满的感动。有家长看到孩子的研学感悟热泪盈眶，坦言：“原来孩子心里有数，懂得为家里省钱，研学让他突然懂事了。”

　　读万卷书，行万里路。本次大足石刻研学，正是一场知行合一的生动实践。从对石窟艺术的懵懂好奇，到对文化传承的敬畏感恩，这场研学让“文化自信”与“感恩情怀”在同学们心中生根——不仅读懂了千年石刻的文明密码，更在师生、家校的双向奔赴中，学会了看见他人的付出、珍视成长的温度。

　　未来，城南初级中学将继续以实践活动为载体，带领学生走出校园、触摸历史，让更多少年在沉浸式体验中，成长为有文化情怀、有责任担当的新时代学子。

　　文字：章光海、王晓、赵佳丽，素材：章光海 、刘星，排版：蒋能勇，初审：雷克浪，终审：郭永洪。